数字化时代大学钢琴教学资源整合应用研究

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Abstract

数字化时代为大学钢琴教学带来了前所未有的资源变革，但资源的碎片化和技术运用的局限性，阻碍了教学效果的充分释放。本文系统梳理了数字化技术对钢琴教学资源的影响，揭示了高校在资源整合过程中面临的多重挑战，包括资源分散、技术适应不足及师生数字素养缺失等问题。基于此，提出了多元资源整合路径、教学内容优化和平台共享机制的构建策略，旨在提升师生利用数字资源的效率。研究强调，资源整合不仅是技术层面的更新，更是教学理念与方法的深度变革，只有通过精准的策略落实，才能实现数字化背景下大学钢琴教学的高质量发展。

Keywords

数字化技术

钢琴教学资源

资源整合

教学平台

数字素养

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